Maroc : le Groupe OCP lance le programme « Mzinda-Meskala » pour une croissance durable

Le Groupe OCP entame une nouvelle phase de sa stratégie de croissance durable avec le lancement du programme « Mzinda-Meskala » (SP2M), un projet majeur qui vise à transformer la production de phosphates et d’engrais d’ici 2028. Ce programme s’inscrit dans la dynamique de transition verte du groupe, alliant innovation, performance environnementale et développement territorial. Le programme, lancé en mars 2023, repose sur deux pôles industriels stratégiques situés à Mzinda (province de Youssoufia) et Meskala (province d’Essaouira), reliés par un corridor logistique reliant les sites miniers, les unités chimiques et le port de Safi.

Le site de Mzinda prévoit de traiter jusqu’à 6 millions de tonnes de roche phosphatée d’ici fin 2027. Des installations modernes y seront installées, incluant une unité de production d’acides, une centrale énergétique et une plateforme de fusion de soufre. Le site sera alimenté entièrement par des énergies renouvelables, avec une capacité solaire de 440 MW, et bénéficiera également d’une station de dessalement à Safi capable de produire 200 millions de m³ d’eau d’ici 2027.

SP2M a pour objectif de produire 9 millions de tonnes d’engrais d’ici 2028, avec un accent particulier sur des solutions sur mesure comme le TSP+ (engrais superphosphaté enrichi). Le programme s’appuie sur les technologies de l’industrie 5.0 : automatisation avancée, intelligence artificielle, engins autonomes et supervision à distance via un centre intégré (IROC), pour garantir une efficacité optimale et une traçabilité renforcée.

Sur le plan socio-économique, SP2M devrait générer entre 14 000 et 20 000 emplois durant la phase de construction, en mobilisant environ 40 entreprises marocaines. Le programme prévoit aussi le développement de parcs industriels, de centres de formation en partenariat avec l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) et InnovX, ainsi que des projets communautaires dans l’agriculture, l’artisanat et l’éducation.

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